Начало бурной полемике положил пост пользователя Threads amure_qaz02. Автор опубликовал видео с выступлением представительницы Россотрудничества и задался вопросом, почему представители иностранной организации проводят исторические мероприятия в казахстанской школе.
На кадрах женщина рассказывает о сохранении исторической памяти, Великой Отечественной войне и общем историко-культурном наследии двух стран. При этом на фоне видны флаг СССР и георгиевская лента.
Автор публикации посчитал, что такой подход к истории вызывает вопросы. По его мнению, разговор об общем прошлом не должен сводиться к советскому периоду, тогда как собственная история Казахстана гораздо шире.
В комментариях казахстанцы поддержали автора. Некоторые комментаторы подчеркнули, что память о войне не должна заслонять трагические страницы истории Казахстана.
"Я категорически против того, чтобы в Казахстане под видом сохранения исторической памяти романтизировали войну и продвигали чужую государственную повестку среди детей. Историю изучать нужно, но изучать её честно, в полном контексте, без превращения памяти в инструмент идеологии", – отметили в комментариях
Пользователи также напомнили о коллективизации, голоде, насильственном изъятии скота, политических репрессиях и декабрьских событиях 1986 года. По их мнению, разговор об историческом наследии должен учитывать не только события, которые объединяют народы, но и те, которые оставили глубокие травмы в истории Казахстана.
Отдельное возмущение пользователей вызвали слова представительницы Россотрудничества о том, как люди воспринимают историческую информацию. В своём выступлении она заявила, что без знания прошлого невозможно двигаться вперёд, а историческая память связана с самосознанием человека.
Однако затем она заявила, что людям можно предложить практически любую версию событий и они могут принять её за истину.
"Сказать можно всё, что угодно, любую интерпретацию вам преподнести, и вы это будете расценивать как нечто такое, что является истиной. А на самом деле такого не было", – заявила она, обращаясь к школьникам.
Эта фраза особенно примечательна в контексте дискуссии о школьном историческом просвещении. Если взрослые предлагают детям определённую трактовку прошлого, важно понимать, какие факты они выбирают, что остаётся за рамками рассказа и дают ли школьникам возможность самостоятельно разобраться в событиях.
При этом в самом видео представительница Россотрудничества говорит о Великой Отечественной войне и концлагере Собибор в Польше. Она также рассказывает об историческом марафоне, в рамках которого участники должны собирать и описывать малоизвестные факты общего прошлого.
Что ответили в управлении образования
Представители управления образования Алматы сообщили, что мероприятие прошло 19 октября в музее школы № 32. Его посвятили сохранению памяти об участниках ВОВ. Участие принимали представители ветеранских организаций, научного сообщества и Генерального консульства России. Школьники рассказывали о своих предках, участвовавших в войне, и делились семейными воспоминаниями.
"Все мероприятия в организациях образования проводятся в соответствии с законодательством РК, с соблюдением принципов казахстанского патриотизма, уважения к независимости и суверенитету Республики Казахстан, национальной истории, культуре и государственным символам", – заявили в ведомстве.
Таким образом, в официальном комментарии управление образования напомнило о требованиях к школьным мероприятиям, но не стало отдельно оценивать содержание выступления представительницы Россотрудничества и вызвавшие общественный резонанс слова об интерпретации истории.
Ранее Qumash.kz разбирался, почему вокруг истории казахстанского героя Рахимжана Кошкарбаева и его подвига продолжаются споры. В материале дочь героя и журналист-документалист обсудили советские трактовки военных событий, наградные документы и то, как исторические факты могут получать разные интерпретации.
Подписывайтесь на официальный Telegram-канал Qumash.kz
Qumash.kz теперь в Google Новостях Будьте в курсе главных новостей Подписаться
