В Казахстане перепечатали школьные учебники из-за ошибок и иллюстраций

В Казахстане пришлось заново напечатать целые тиражи двух школьных изданий. В одном из случаев замечания экспертов касались не только содержания, но и изображений сказочных персонажей.

Как пишут Tengrinews, первый случай связан с учебником английского языка для второго класса издательства Express Publishing. Специалисты Республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования выявили отклонения от версии, которую ранее одобрили. Замечания касались представления национального содержания и иллюстраций сказочных персонажей.

Издательство исправило недостатки и за свой счёт перепечатало весь тираж. Обновлённые учебники передали в школы.

Второй случай касается хрестоматии к учебнику "Литературное чтение" для второго класса издательства "Алматыкітап", выпущенной в 2022 году. Проверка показала, что её содержание также не соответствовало версии, утверждённой предметной экспертной комиссией. После внесения изменений издательство также за свой счёт перевыпустило тираж и заменило учебники.

Кто отвечает за ошибки

В министерстве просвещения пояснили, что ответственность за ошибки и отклонения от утверждённой версии несут издательства. Если нарушения выявили, они обязаны исправить их и заменить весь тираж за собственный счёт.

При этом учебники проходят несколько этапов проверки: научно-педагогическую экспертизу до и после апробации, апробацию в школах, общественное обсуждение и рассмотрение предметной экспертной комиссией. К оценке привлекают учёных и педагогов, прошедших специальную подготовку и получивших сертификаты экспертов.

В ведомстве подчеркнули, что оба издания допустили к использованию в школах только после устранения выявленных недостатков.

Куда сообщать об ошибках в учебниках

Родители и учителя, обнаружившие фактические, грамматические или другие ошибки, могут направить замечания через официальные страницы министерства просвещения и Республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования.

Кроме того, на этапе экспертизы учебники публикуют на сайте центра для открытого общественного обсуждения. Поступившие предложения рассматривают при оценке содержания учебных материалов.