Министерство просвещения вынесло на общественное обсуждение проект приказа, который предусматривает отмену суммативного оценивания за раздел (СОР) и за четверть (СОЧ) для учеников, сообщает Qumash.kz.
Согласно документу, достижения школьников будут оценивать с помощью формативного оценивания, тематического и итогового контроля. Именно эти результаты будут учитывать при выставлении четвертных оценок.
Также уточняется, что в 5-11 классах оценивать знания школьников будут путем формативного и суммативного оценивания.
Проект приказа опубликован на портале "Открытые НПА", где его будут обсуждать до 21 августа.
Если документ примут, новые правила начнут действовать после официального вступления приказа в силу.
Контекст
Напомним, ранее министр просвещения Жулдыз Сулейменова заявила, что ведомство планирует постепенно уходить от системы СОР и СОЧ.
Вместо них школьников хотят чаще оценивать с помощью контрольных работ, диктантов, сочинений и изложений.
Тогда министр отмечала, что окончательное решение примут после анализа результатов 2025/2026 учебного года и обсуждения с педагогическим сообществом.
Именно первым шагом этой реформы может стать отмена СОР и СОЧ для учеников 2–4 классов.
Подписывайтесь на официальный Telegram-канал Qumash.kz
Qumash.kz теперь в Google Новостях Будьте в курсе главных новостей Подписаться
