Об этом рассказала заместитель директора Института среднего образования Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина Пернегуль Таубай, сообщает Qumash.kz.
По ее словам, раньше по одному предмету школьник выполнял две суммативные работы и одну четвертную итоговую работу. В итоге за год количество письменных работ могло доходить примерно до 63.
В предлагаемой системе четвертную итоговую работу хотят убрать. При этом оценки будут формироваться из нескольких компонентов.
Ежедневная работа ученика будет составлять 25% итоговой оценки, еще 25% будут приходиться на контрольные работы, а работа в конце четверти — на 50%.
Таким образом, в министерстве считают, что большее значение получит постоянная работа школьника в течение четверти, а не только результаты отдельных контрольных.
При этом количество промежуточных оцениваний может зависеть от предмета. Например, если по казахскому языку между двумя разделами провести две промежуточные работы, доля итоговой работы может составить уже 75%.
По словам Таубай, новая система должна сделать оценивание более объективным. Однако окончательная оценка будет зависеть от того, как именно будут определены количество и формат промежуточных работ по каждому предмету.
Подписывайтесь на официальный Telegram-канал Qumash.kz
Qumash.kz теперь в Google Новостях Будьте в курсе главных новостей Подписаться
